Der Erfolg der Sprachförderung in der Kita ist abhängig von der Mitarbeit der Eltern. Man kann vielleicht sogar sagen: Sprachförderung führt nur mit den Eltern zum Erfolg.
Ziel der Elternarbeit muss es daher sein, die Eltern zu informieren, zu überzeugen und zu motivieren. Nur so können die Bedingungen und Voraussetzungen für einen erfolgreichen (Zweit-) Spracherwerb im Kindergarten geschaffen werden.
Inhalte:
- Grundsätzliches zur Elternarbeit
- Leben mit zwei Kulturen (aus der Sicht der Eltern)
- Praktische Beispiele aus der Elternberatung
- Hausbesuche vorbereiten
- Transparenz schaffen
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